1B klasėje vyko integruotos finansinio raštingumo pamokos, kurių metu mokiniai pasakojo, ką žino apie pinigus, aiškinosi, kokių pinigų būna įvairiose pasaulio šalyse. Peržiūrėję edukacinį vaizdo įrašą, aptarė, iš kur žmonės gauna pinigų. Kūrybiškai dirbdami paprastu pieštuku ir balto popieriaus lapu, mokiniai išgavo monetų abiejų pusių kopijas, apžiūrėjo įvairių banknotų nuotraukas ir prie monetų kopijų nupiešė labiausiai patikusį eurų banknotą.
Peržiūrėję edukacinį vaizdo įrašą ir savais žodžiais pasiaiškinę, kas yra finansinis raštingumas, kaip ir kam galima taupyti, atliko interaktyvias užduotis: skaičiavo pabirusias monetas, išsimėčiusius banknotus, aiškinosi, kiek grąžos liks nusipirkus pasirinktą daiktą.
Šios pamokos skatino mokinių smalsumą, aktyvų įsitraukimą ir praktinį mokymąsi, padėdamos ugdyti atsakingą požiūrį į pinigus bei formuoti finansinio raštingumo pagrindus nuo pat pirmųjų klasių.
